Второй этап «ДаКарты» и практической, проектной работы начался с распределения по командам. Теперь ребята играют командами «Мега-мозг», Гидроразведчики», «Алхимики». А виртусы (виртуальные ...
Самый трудный учебный день недели – среда – продолжился началом нового практикума «История изобретений». Команды узнали об истории изобретения самого популярного средства ...
Літературна вітальня 4-Б продовжує свою роботу. Цього разу ми поринули у звуки і барви золотої осені. В творах відомих українських поетів і ...
За результатами жеребкування учні отримали такі варіанти домашнього завдання: Ніна Ч.: 22 червня 1941 року. Визначте співвідношення військових сил Вермахту і Червоної ...
Нам стало цікаво: як люди навчились рахувати; якими були перші цифри; які були раніше лічильні машини? На уроці математики ми відправилися в ...
«Мы перестали играть, потому что повзрослели, или, повзрослели, потому что перестали играть.» Бернард Шоу Детство – наше неотъемлемое достояние, воспоминания о нем ...
Приятно и полезно провести урок на природе. Особенно, если есть спецзадание. А именно, сбор всевозможных плодов и семян. Это был первый этап ...
Автор Корсакова Анастасия, ученица 6 класса. “Мы с Еленой Валентиновной вышли из школы. Перед нами предстояла задача: узнать сколько деревьям лет? Это ...
Скажи мне – что ты читаешь, и я скажу – кто ты. Первые классы начинают работать над проектом «Как хорошо уметь читать». ...
Автор Никита Белоусов-Янковский, ученик 6 класса “Я очень люблю, когда наша работа начинается в беседке. Вот и в этот день, наша команда ...
Автор Ивко Максим, ученик 6 класса “После прогулки у нас – практикумы и проекты! С Катериной Владимировной мы обсудили, каким должен быть ...
Автор Корсакова Настя, ученица 6 класса Играя в «ДаКарту», мы каждый день ищем подсказки, которые спрятаны в фойе школы и на улице. ...
